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善于对待孩子的“淘气”

2018-06-29 责任编辑:wenkang 来源:寻医问药网 收藏本文

一天,为了帮助儿子庆庆认识小动物,我买了一只小龙虾和一只小青蛙回家,分别养在两个盛器里。儿子看到后高兴极了,还叫上了他的小伙伴一起来看。

在一起围观时,忽然有个孩子大叫起来:“庆庆妈妈,庆庆把小青蛙放进龙虾缸里了!它会被咬死的!”于是,其他孩子纷纷围拢过来,一个个义愤填膺地怒视着庆庆,仿佛他是可恶的坏家伙。而庆庆却是一副神态自若的样子,还用小手放在嘴边做了个“嘘”的声音:“别吵,我们一起看看,龙虾和小青蛙会不会成为好朋友?要是不会,我会救它的!”孩子们都聚精会神地关注起来。

只见龙虾慢悠悠地卷起尾巴,立起身子,张开大钳子,舞动了两下,就把整个身子转过去,向旁边前行,对那只已经吓得一动不动的青蛙丝毫不感兴趣。小青蛙愣了半天终于回过神来,一跳一跳在缸里打了几转之后,也安静地停留在缸壁。

“你们看,他们不是相处得挺好吗!”庆庆对此结果好像早有预料,一旁的小朋友们也长出了一口气。这时庆庆出人意料地说:“如果我不这样做,你们怎么会看到龙虾不会咬青蛙呢!”此刻,我不免庆幸自己的等待,如果当时我急于前去阻止,就不会亲见如此惊险而生动的一幕,也无法了解庆庆淘气的真实原委。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”每个孩子都有创造力,有时候他们就是因“创造”了一些恶作剧,在大人那儿落得个“淘气包”的绰号。其实父母更需要学习的是,如何将孩子的这种创造力引上正确的轨道并让他健康地发展。